2012 har börjat precis så kreativt och intensivt som väntat – kraven ökar

Enligt Arbetsförmedlingen minskar tillgången på lediga jobb under åren 2012 och 2013 och minskningen berör de flesta yrkesområden. ”Det gör att arbetssökande får svårare att snabbt hitta ett arbete och att konkurrensen om jobben blir större. De yrken som har brist på efterfrågad arbetskraft blir allt färre. Men på fem till tio års sikt förutses brist på arbetskraft inom allt fler yrken på grund av ökade pensionsavgångar och genom att det utbildas för få.”

Källa: Arbetsförmedlingen

Då blir följdfrågan hur ökar vi antalet utbildningar som leder till ett yrkeskunnande? Att kunna erbjuda ungdomar och personer som inte har ett yrkeskunnande arbetsmarknadsutbildning i form av lärlingsutbildning ser jag som ett möjligt komplement till den verktygslåda som samhället skulle behöva.

Vi ser att de utbildningar vi har kunnat erbjuda på uppdrag av Arbetsförmedlingen har gett lysande resultat. I en av våra utbildningar fick 95 % arbete inom det yrke vi utbildade deltagarna till. Vad är då framgångsfaktorn? Som jag ser har det varit att utbildningen har haft en tydlig efterfrågestyrning. Vi har tillsammans med branschen (i detta fall säkerhetsbranschen) identifierat bristyrken och vilken geografisk placering som utbildningen bör ha. Därefter har vi tillsammans med branschen tagit fram en utbildning som består 12 veckor av teori och 12 veckor av praktik. Att på detta sätt skapa korta välgrundande utbildningar ger resultat. Det visar även den forskning som finns tillgänglig. Varför inte öka denna möjlighet för aktörer att i nära samråd med branscher skapa jobbskapande utbildningar?

Dialog

IF Metall tar mycket spännande initiativ för en aktiv arbetsmarknadspolitik med kompetensutveckling. Att betydelsen av yrkesutbildningsavtalen växer och kan bidra till att skapa fler spännande arbetsmarknadspolitiska insatser som ger arbetslivspraktik ser jag som ett välkommet initiativ. Avtalen kan också bidra för att hitta nya former att ge nyanlända i Sverige eller unga arbetslösa en väg till jobb inom industrin via insatser som erbjuder arbetsförlagd utbildning.
Detta känns oerhört välbehövligt för Sverige. Jag kommer själv att åka på studiebesök till Finland för att lära mig mera kring yrkesutbildningsavtal, där detta är en naturlig del av den aktiva arbetsmarknadspoltiken.

Hela samhället behöver mobilisera just nu så att vi verkligen använder denna högkonjunktur för att så många som möjligt kommer i arbete. Mot denna bakgrund ser jag som att IF Metall nu öppnat upp för en dialog och jag hoppas att flera vill delta.

Feltänkt!!!

Det stora arbetsmarknadspolitiska programmet Jobb och Utvecklingsgarantin är indelad i tre faser där den tredje fasen utgörs av två års samhällsnyttig aktivitet. Anordnaren får 225 kronor/dag.

Jag har ett förslag och det jag egentligen vill föreslå till våra politiker (Läs arbetsmarknadsdepartementet) är att Arbetsförmedlingen skall få möjlighet att anvisa dessa långtidsarbetslösa till en riktig yrkesutbildning inom yrkesvux eller den nya yrkeshögskolan (med bibehållen ersättning).

En utbildningsplats inom yrkeshögskolan kostar cirka 204 kronor/dag. 

Min uppfattning är att det vore samhällsekonomiskt riktigt att nu i lågkonjunkturen erbjuda långtidsarbetslösa utbildning. Kostnaden för samhället blir ungefär den samma i det korta perspektivet och i det lite längre perspektivet blir kostnaden förmodligen lägre.

Utbildning NU!!!

Svensk arbetsmarknad har ett stort behov av kompetent arbetskraft. Är det inte på tiden att skapa omställningsutbildningar? Jobbcoachning är en utmärkt insats så att den som blivit nyarbetslös kan få stöd med att hitta en ny karriärsplan men i många fall innebär omställning branschbyte. Hela Sverige befinner sig i en omställningsprocess och då behövs ny kompetens.

Ny kompetens förvärvas via utbildning och idag är nästan alla utbildningsmöjligheter kopplade till att jag får försörja mig på studiemedel. Denna ekvation går inte ihop om jag är 35 år har huslån och barn. Därför är det hög tid att komplettera jobbcoachning med omställningsutbildning. Detta förkortar arbetslöshetstiderna och minskar statens utgifter.

593 000 utan jobb!!!

Enligt arbetsförmedlingen lämnar var fjärde elev grundskolan utan fullständiga betyg samtidigt börjar den stora generationsväxlingen på arbetsmarknaden under 2011. Arbetsförmedlingen anser att det är kommunernas ansvar att se till att skol- och utbildningssystemet kompetensförsörjer inför den stora generationsväxlingen.

Nu är vi dock i ett akut läge där vi dels vet att vi kommer att ha ett stort arbetskraftsbehov 2011 och framåt samtidigt som vi har en stor andel arbetslösa ungdomar utan yrkeskunnande. Mitt förslag är att vi ökar antalet platser inom yrkesvux så att de som nu står utan jobb kan skaffa sig ett yrkeskunnande. Utan yrkeskunnande, -inget jobb. Hellre betalar jag som skattebetalare nu för att de som är arbetslösa får ett yrke än att sitta och betala flera år framåt för de kostnader som en arbetslöshet innebär. Samtidigt som det är mer utvecklande för de som saknar utbildning att under sin arbetslöshets tid gå en yrkesutbildning än att gå hemma.

1500 lärare varslas om uppsägning

Kommunernas ansträngda ekonomi går ut över skolan. Nu säger kommuner upp lärare i rask takt för att spara. Att kommunerna ska vara huvudman för utbildning har väl redan visat sig vara fel väg att gå.

Kommunernas ekonomi är fluktuerande. De är beroende av skatteintäkter och många kommuner är beroende av ett fåtal storföretag för att få sin ekonomi att gå ihop. När dessa företag såsom SAAB i Trollhättan eller Sandvik i Sandviken blir tvingade att spara måste den kommunala skolan spara i motsvarande takt. Vi kan inte i Sverige göra skolorna beroende av hur den globala efterfrågan på bilar eller stålprodukter utvecklar sig.

Vi måste bygga starka livskraftiga utbildningsorganisationer som utvecklar sitt utbud i takt med elevernas och arbetsmarknadens behov och inte beroende av ett fåtal storföretags resultat.

Akademins uppgift

Har alltid varit att utbilda för den främmande framtiden. Alltså akademin i Sverige ser och har alltid sett det som sin uppgift att inte utbilda för de behov som arbetsmarknaden har idag utan för de behov som kommer i en främmande framtid. Detta har i Sverige medfört att vi har många högutbildade personer som inte kan nyttja sin höga utbildning på dagens arbetsmarknad och vi vet inte om de någonsin kan komma att nyttja den då framtiden alltid är oviss.

Det är bra att vi inte längre har ett 50% mål för studier inom ramen för akademin. Nu gäller det bara att ännu hårdare driva frågan om högre utbildning som utbildar för de behov som dagens arbetsmarknad har så att våra skattemedel som går till högre utbildning kan nyttjas till högre produktivitet och därmed ökad välfärd.

Akademins uppgift

Har alltid varit att utbilda för den främmande framtiden. Alltså akademin i Sverige ser och har alltid sett det som sin uppgift att inte utbilda för de behov som arbetsmarknaden har idag utan för de behov som kommer i en främmande framtid. Detta har i Sverige medfört att vi har många högutbildade personer som inte kan nyttja sin höga utbildning på dagens arbetsmarknad och vi vet inte om de någonsin kan komma att nyttja den då framtiden alltid är oviss.

Det är bra att vi inte längre har ett 50% mål för studier inom ramen för akademin. Nu gäller det bara att ännu hårdare driva frågan om högre utbildning som utbildar för de behov som dagens arbetsmarknad har så att våra skattemedel som går till högre utbildning kan nyttjas till högre produktivitet och därmed ökad välfärd.

EU -valet

Sitter och läser en Synovate undersökning i dagens DN som berättar om vilka frågor som svenskarna tycker är viktigast inför EU -valet. Jag blir mäkta förvånad över att i dessa orostider svensken väljer att bli mest engagerad i miljö-, klimat- och energifrågor. Arbetslösheten och sysselsättningen hamnar långt efter. Utbildningsfrågorna engagerar endast två väljare av hundra. 

Enligt mitt sätt att se kan forskning och utbildning påverka miljö, klimat och energi mer än något annat enskilt instrument. Vi kan redan i grund- och gymnasieskola lägga en grund för framtidens energianvändare. Vi vet att effektivt energianvändade är det effektivaste vi kan göra.  Även sysselsättningspolitiken kan påverka genom att vissa arbetsuppgifter som påverkar klimatfrågan i rätt riktning subventioneras.

Jobb och utbildning!

Äntligen var det då dags för mig att börja skriva på webben, känns nästan lite kusligt att börja visa mina åsikter, tankar och idéer till alla användare av internet.  Jag brinner för utbildningsfrågor och jobb i samhället. Det är endast genom rätt utbildad arbetskraft i produktion som vår komkurrenskraft ökar på riktigt. En svag krona hjälper oss självklart i denna finanskris tillfälligt. I sommar får vi en myndighet i Sverige som skall arbeta med eftergymnasial yrkesutbildning den nya Yrkeshögskolemyndigheten gå in på www.ky.se och läs för mera information.

Jag måste säga att detta är stort steg i rätt riktning så att vi kan stärka fokus på kvalitet och jobb efter en eftergymnasial yrkesutbildning. Som utbildningsanordnare blir det spännande och utvecklande att i nära samarbete med arbetsgivare skapa nya dynamiska utbildningar inom områden som är smala och behöver kompetens. Jag vill verkligen vara med och skapa utbildningar i världsklass som resulterar i ett tydligt yrke med fokus på att stärka vår konkurrenskraft.